Vom Salat schrumpft der Bizeps?

Diese These aus einem Song von Kollegah und Majoe haben die Schüler/-innen der G 5d nicht untersucht. Allerdings verlangt der LehrplanPlus im Fach Natur und Technik illustrierende Aufgabenstellungen und diese haben wir mit dem Bau eines Modells zum Gegenspielerprinzip von Bizeps und Trizeps angewandt. Mit Feuereifer bastelten die Schüler/-innen mit Papp- und Papierstreifen, Wolle und einer Versandtaschenklammer das Modell. Schnell konnten sie feststellen, dass der “Papierstreifen-Bizeps” beim Beugen des “Papp-Arms” rund ist und der “Papierstreifen-Trizeps” oval wird.  Mit Begeisterung stellte eine Schülerin am Ende der Unterrichtseinheit fest: “Jetzt verstehe ich wie mein Arm sich bewegen kann.”

Dr. Dagmar Stark